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下一个标题:如何提高幼儿的受挫折能力
 点击次数:1635  更新时间:2012-12-6  

   在幼儿园的一日活动中,有时候我们会看到这样的镜头:教师在组织幼儿晨间活动、户外游戏、教学活动时,不少孩子出了汗,有的还留着鼻涕.........但老师却经常因为忙碌而忽视这些现象,未能抓住这些小事情开展随机教育,从而错过了一个个良好的教育时机。如果我们的头脑里建立起了随机教育的观念,善于捕捉各种随机教育的机会并加以利用,那么,有时就会产生意想不到的效果。

   为了更好地促进幼儿全面、健康、和谐地发展,就应重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中相互交融、相互渗透,尤其在幼儿园一日活动的实施过程中,不仅要注重对幼儿进行有计划的系统教育,更要注重对幼儿的随机教育。

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