融 全 球 幼 教 精 华 创 一 流 特 色 教 育
   

上一个标题:如何提高教师培训的有效性和针对性
下一个标题:没有了!
 点击次数:994  更新时间:2015-10-10  
幼儿园教育关系到幼儿及其家庭的未来,而一所好幼儿园,园长是关键。一个好园长,必须要在不断修炼的过程中提升自身素养、人格魅力和职业能力。提升园长的自身素质,需要以下十项修炼。
      形象:要常常春风满面、微笑待人园长的工作,面对的不是幼儿教师,就是孩子。成天板着个面孔,孩子们见了都觉得可怕。孩子们都不愿接近你,自然你在孩子的心目中就不是个受人喜欢的老师,我们的孩子就是这样简单,他们并不要求老师你有多少知识,多大能耐,因为老师在他们心目中是最有本领的。你只要对孩子投以微笑,他们就满足了。 
      技能:说学弹唱,样样精通孩子是世界上最无忧无虑的。他们更喜欢快乐的生活,更喜欢美妙的音乐,也更喜欢一个每天能够歌唱的快乐老师,一个幼教人最起码要会唱20首孩子的歌。 
      职业道德:爱岗敬业爱,是人类最伟大的情感。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点、感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。 
     平等融入:和孩子泡在一起游戏的精神园长要有和孩子泡在一起的游戏精神,这样才能消除孩子的抗拒。每天和孩子30分钟,捕捉孩子的梦想。 
     沟通:善于观察,善于倾听没有了沟通与交往,人心世界将是一片荒漠,善于人际交往,是教师应具备的良好素质。修炼善于相处,就是要主动让人,善于倾听。疑人之心不可有,需求人时且求人。嘴上便宜占不得,杂务不杂宜长做。同事隐私不打听。当你善于相处,当你有了这样的能力,你就好相处,教师在与学生的交往中,如何处理好相互之间的关系,这是一门艺术。要成为一名好老师,你就必须了解学生的所思所想,与他们和谐相处,成为他们朋友。 
     阅读:好读书,读好书,养成阅读习惯当好一名幼儿教师不是一朝一夕的事情,它需要我们平时多看、多想、多做,通过逐日的累积而慢慢形成。一是专业的知识。要多读经典教育名著,多积累自己的理论知识。二是幼儿读物。幼教人是用生命陪伴生命,呵护生命,让生命成长的人。所以对于幼儿的读物,也要能够耳熟能详。 
     反思:善于反思教育行为写作,以写促思,以思促写,文字会到永远。 
     童心:体验学生的喜与忧童心是忘我。教师要体验学生的喜与忧,关爱学生,痛其所痛,乐其所乐,感受学 生成长中的喜怒哀乐,这是与学生接近的最佳途径,学生不需要同情,他们需要理解,只有站在学生的角度才能最大程度地了解他们,我们才可以在这样理解的基础上帮助学生。 
     语言:修炼语言和感染力语言能力是园长的第一素质。语言表达没有天生,只有修炼不修炼,修炼感染力。用真心来说话,那么家长总会认可,老师总会知道,最关键的是用真心说真话。 
     大爱情怀:爱事业更爱亲人爱是包容,是理解,是支持,是默默的关注,要对自己的爱人随而不追,要追随他的信念和追求,但不要紧贴着,给他空间;娇而不媚,我们要把自己收拾利索了;上善若水,你做一个妻子,你不善良怎么为人妻,你经营家庭的方式,将来你的孩子也会这样经营。 
打印此页】【关闭窗口
上一个标题:如何提高教师培训的有效性和针对性
下一个标题:没有了!