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 点击次数:370  更新时间:2019-9-27  

绘本的内容:

从幼儿熟悉的图形宝宝圆形,正方形,三角形出发,充分发挥幼儿的想象力,创造力。

绘本亮点:

1. 绘本文字采用一问一答的文本形式,引人入胜,短时间集中幼儿注意力,拓展空间思维,培养幼儿的想象能力和语言表达能力;

2. 画风简单明了,色块饱和度高,配色多以补色搭配,画面亮丽,有明显的视觉冲击,充满童趣和艺术性;

3. 采用跨页设计一边基础构造的形状一边是可创造的新物体,便于上课时老师的引导和启发,带来有趣的创意趣味课堂,最后利用多种图形创造出了机器人或者更多没有固定答案的新的无限想象。

总结:《我看见》让幼儿自己去通过不同的基础形状的充分发挥幼儿主观性,可用基础形状通过自己的理解想象可组合、可创意去构建幼儿自己心中的图画,它不仅是用来阅读的,也是用来创造的。绘本的整个过程也是在训练幼儿思维能力、观察能力、语言表达能力和创造力。


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